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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器ku体育入口,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⛍(撰稿:卞倩翠)

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    • 容苛雯♃LV9六年级
      2楼
      署名文章:对“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪依法严惩不贷🔼
      2024/07/02   来自遵义
      8回复
    • ❆通艺苇LV3大学四年级
      3楼
      安全治理与能力发展兼顾并重,Claude 3对中国大模型发展有哪些启示♳
      2024/07/02   来自淮北
      4回复
    • 元贤淑❥LV9幼儿园
      4楼
      e路童行 护苗成长——“互联护苗2024”主题网络活动🎏
      2024/07/02   来自贵港
      1回复
    • 公冶盛成LV4大学三年级
      5楼
      视频祝贺!我国发射中法天文卫星🧑
      2024/07/02   来自北海
      8回复
    • 汤康真🕙🛎LV8大学三年级
      6楼
      北京中考历史卷迎来市域命题收官,体现跨学科主题学习特点🔽
      2024/07/02   来自佛山
      4回复
    • 习弘初LV3大学四年级
      7楼
      细悟“民生为大”,抓实城市更新(现场评论)☗
      2024/07/02   来自宿州
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