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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

❓(撰稿:詹娥佳)

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    • 景秋群🐟LV4六年级
      2楼
      在美华人乡村访校20年 “因时而变”助力教育🚴
      2024/07/02   来自鄂尔多斯
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    • ❊米瑗朗LV9大学四年级
      3楼
      人民热评:心动老字号 焕发新活力🌌
      2024/07/02   来自桂林
      0回复
    • 邢爱雨🌑LV2幼儿园
      4楼
      东京股市微幅反弹🌒
      2024/07/02   来自清远
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    • 茅秀庆LV6大学三年级
      5楼
      从快递增速感受活力中国(人民时评)😇
      2024/07/02   来自德阳
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    • 夏侯烁萱♈⚣LV0大学三年级
      6楼
      让国粹引领中国时尚走向文化复兴🧔
      2024/07/02   来自内江
      5回复
    • 令狐进丽LV8大学四年级
      7楼
      日本儿童贫困问题严重 政府修改《儿童贫困对策推进法》🧕
      2024/07/02   来自胶州
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