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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💤(撰稿:钱霭倩)

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    • 晏娣露🏐LV6六年级
      2楼
      【我们的家园】西藏林芝:做好城市规划引领城市发展⬇
      2024/08/01   来自嘉兴
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    • 😒毛辉家LV3大学四年级
      3楼
      漫漫东坡韵 千载诗书城(解码·城市味道)😡
      2024/08/01   来自花都
      2回复
    • 蓝婷婵🍡LV1幼儿园
      4楼
      “逐梦星辰”科技教育活动在青海冷湖启动💢
      2024/08/01   来自淮安
      0回复
    • 屈韦荷LV2大学三年级
      5楼
      中国文化主题:如何用数字艺术表现概念设计的奇幻内容🚼
      2024/08/01   来自海宁
      9回复
    • 程爱初♦⬅LV9大学三年级
      6楼
      二季度,2600亿元!谁在遭遇赎回🎹
      2024/08/01   来自淮北
      5回复
    • 何忠绿LV1大学四年级
      7楼
      盛李豪破纪录夺冠🌅
      2024/08/01   来自临夏
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